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巴黎人官网开户:选修课做食品 学生上课需“摇号”

时间:2019/9/30 16:03:28  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:  从2016年到今年,学生们对“食品加工与创新实践”课的好感度不减,反而因为看到选课成功的同学的分享,对课程的期待越来越多。  感兴趣的人多了,申请课程的人也就多了,小袁告诉北青报记者,她是在申请了一年后才“摇”上了这门课的。成功申请到课程的小袁说,这门课一点都不难,“老师一开...
         从2016年到今年,学生们对“食品加工与创新实践”课的好感度不减,反而因为看到选课成功的同学的分享,对课程的期待越来越多。
  感兴趣的人多了,申请课程的人也就多了,小袁告诉北青报记者,她是在申请了一年后才“摇”上了这门课的。成功申请到课程的小袁说,这门课一点都不难,“老师一开始会有讲解,而且老师在试验中也会指导我们。”对于做出的成品小袁也会像她曾经羡慕过的同学那样,发个朋友圈“拉仇恨”,称上实践课是“今日份快乐”。
  三四百名学生“抢”70个名额
  申请“食品加工与创新实践”课的学生到底有多少?陈老师告诉北青报记者,最初“食品加工与创新实践”和“加工食品与健康生活”两门课程每学期共开设8个班级,每个班级70名学生,但是最后报名的人数让所有人都大跌眼镜,甚至出现三四百名学生在“抢”这70个名额的情况。
  而随着课程的发展,以及课程时间安排的原因,目前这个学期,“食品加工与创新实践”课的班级数减少到了2个,班级学生数也从70人变成了45人,“减少授课班级学生数是为了提高课程的精度。以前70人一个班的时候,试验分组特别困难,老师也顾及不到那么多人。如今45人一个班,分为3个小班,每个小班15个人,再将15个人分组,这样试验的时候更容易让每个学生都参与进来,老师也能挨个指导。现在这门课虽然是选修课,但更像是专业课了。”

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